Дата публикации: 31 января 2015

Семейное творчество родителей и детей Художественной студии Ларисы Мелиховой  www.Loramell.ru

 

Обрядовую куклу “Масленица” делали из соломы или лыка, но обязательно использовали дерево – тонкий ствол берёзы. Солома, как и дерево, олицетворяла буйную силу растительности. Одежда на кукле должна быть с растительным рисунком. В Тульской губернии кукла “Масленица’’ была в человеческий рост, из лыка или соломы. Её закрепляли на крестовине из дерева. Куклу украшали лентами, искусственными цветами. На руки её вешали тесёмки, завязывая которые, люди загадывали желания. Эти тесёмки, чтобы желания сбылись, должны были сгореть вместе с куклой. “Домашняя Масленица’’ – кукла, бытовавшая в Тульской губернии. Её называли дочкой Масленицы или её младшей сестрой. Она представляет собой небольшую, высотой 20 – 25 сантиметров, соломенную или лыковую куклу с белым тряпичным лицом. “Домашняя Масленица ’’ символизировала крепкий достаток и здоровое потомство молодой семьи. Она считалась сильным оберегом жилища, выполняя заветы хозяев дома. Хранили эту куклу в красном углу или у входа в жилище. В один из дней праздничной масленичной недели, когда молодые приходили к тёще на блины, эту куклу выставляли в окнах или дворах. По традиции, “Домашней Масленицей’’ встречали жениха и невесту.

 

Цель: Ознакомление детей с традициями и культурой русского народа.

 

Задачи:

• Познакомить детей с историей России на примере народной игрушки.

• Учить устанавливать связь между назначением предметов и их строением, а также материалами, из которых они изготовлены.

• Развивать интерес к старинным и современным игрушкам.

• Воспитывать интерес к народным промыслам; бережное отношение к игрушкам.

• Дать детям представление о народных куклах и их назначении.

• Познакомить с процессом изготовления обрядовой куклы “Масленица".

 

 

 

 

МЕЛИХОВА ЛАРИСА

 

Родилась в Волгограде

Живёт и работает в г. Москве

Окончила Пензенское художественное училище им. К.А.Савицкого (живописное отделение), Волгоградский государственный педагогический университет (факультет искусств)

член «Союз художников России»,«Творческого союза художников России»

Международная Федерация Художников

Международная ассоциация изобразительных искусств – AИАП ЮНЕСКО

Награждена Президентской стипендией от «Союза художников России»,

Золотой медалью Творческого союза художников России, грамотами и дипломами.

Участник международных, всероссийских, региональных выставок и арт-проектов

Участник «Волгоградских пленэров» 2002-2005 в станицах и хуторах Алексеевского, Урюпинского, Даниловского районах Волгоградской области. Творческие поездки 2007-2014 во Францию.

 

Педагогический стаж 20 лет с детьми дошкольного и школьного возраста.

Руководитела детской студией в творческо-исследовательском проекте при Волгоградском музее изобразительных искусств, в области пропедевтических основ, музейной педагогики и предметов изобразительного цикла, под руководством доцента, члена СХР и СДР Швец А.В.. По итогам проведённой работы были отчеты: на заседании лаборатории НИИ проблем личностно ориентированного образования Волгорадского государственного педагогического университета (ВГПУ) под руководством профессора, доктора пед. наук, член-корреспондента РАО, директора НИИ проблем личностно ориентированного образования, зав.кафедрой управления пед.системами Серикова В.В, публикациях, выступлениях на семинарах.

Методист, руководитель детской изостудии в проекте, при поддержке президента РФ и правительства Москвы, семейно-досуговые центры «Подари настроение!»

Руководитель изостудии в детском клубе «Остров сокровищ».

Сокуратор выставки ТСХР «Без суеты» иконы и детские рисунки.

Ученики — участники и призёры международных, городских, региональных выставок-конкурсов, фестивалей.